La Paz, 14 de enero de 2025 (ABI).- Con el propósito de erradicar el analfabetismo y revitalizar las lenguas de las Naciones y Pueblos Indígena Originario Campesinos y Afrobolivianos, el Ministerio de Educación presentó este martes las cartillas de alfabetización en aymara, quechua, guaraní, yurakaré, bésiro, tsimané y mojeño trinitario.
“Se busca abrir oportunidades y que vayan construyendo sus saberes y conocimientos en su propio idioma. Muchos decían que recuperar nuestra lengua es volver al retroceso, pero no, es recuperar la identidad cultural de cada uno de nosotros”, enfatizó el ministro de Educación, Omar Veliz, citado en una nota de prensa.
Las cartillas serán implementadas en el proceso educativo de alfabetización en lenguas indígena originarias para garantizar el derecho a la educación de las comunidades, las que desarrollarán habilidades básicas de lectura, escritura y razonamiento lógico matemático.
Las cartillas se presentaron a través de la Dirección General de Post-Alfabetización y su distribución será de acuerdo a requerimiento y conformación de puntos de alfabetización en las naciones y pueblos indígena originario campesinos y afrobolivianos.
El desarrollo de las actividades del proceso de alfabetización está dirigido a personas mayores de 15 años que se encuentran en situación de analfabetismo, o que no tuvieron la oportunidad de dar continuidad a su formación, con el propósito de mantener a Bolivia libre del analfabetismo.
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