La Paz, 4 de noviembre de 2026 (ABI).– El Ministerio de Educación impulsa la elaboración de lineamientos nacionales para promover la participación de niñas y adolescentes en proyectos de ciencia, tecnología e innovación (CTI), mediante el desafío “100 días para abrir caminos a las científicas del mañana”, cuyo lanzamiento se realizó este miércoles en la ciudad de La Paz.
La iniciativa es promovida por Gender in Science, Innovation and Society (GenSIS Bolivia) y busca generar propuestas que permitan ampliar las oportunidades de participación de niñas y adolescentes en el ámbito científico.
El proceso cuenta con el impulso de la Organización para las Mujeres en la Ciencia para el Mundo en Desarrollo (OWSD), junto con la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) y el apoyo del Centro Internacional de Investigaciones para el Desarrollo (IDRC) de Canadá.
En este marco, el Ministerio de Educación representa al Gobierno nacional y preside el Comité Nacional de Género en la Ciencia, instancia responsable de orientar y supervisar las propuestas.
La viceministra de Educación Superior de Formación Profesional, Ciencia, Tecnología e Innovación, Ana Cárdenas Angulo, destacó la importancia de esta iniciativa internacional y reafirmó el compromiso de la cartera de Estado de impulsar propuestas acordes con la realidad nacional.
La autoridad señaló que el trabajo conjunto entre el Gobierno, el sector empresarial, la academia y la cooperación internacional permitirá articular esfuerzos para alcanzar los objetivos planteados y construir propuestas técnicamente viables, vinculadas con las prioridades educativas del país.
Asimismo, indicó que uno de los principales resultados será contar con lineamientos nacionales que promuevan la participación de niñas y jóvenes en la ciencia, tecnología e innovación, a partir de las unidades educativas.
En ese sentido, remarcó la importancia de acercar la investigación científica a las estudiantes desde su etapa escolar y generar espacios de contacto con mujeres que actualmente desarrollan actividades científicas, para que se conviertan en referentes para las nuevas generaciones.
Durante los 100 días laborables se realizarán encuentros con aliados estratégicos, espacios de diálogo y jornadas de trabajo técnico para elaborar y validar los lineamientos.
En este proceso participan universidades públicas y privadas, entre ellas la Universidad Mayor de San Andrés (UMSA), la Universidad Mayor, Real y Pontificia de San Francisco Xavier de Chuquisaca (USFX), la Universidad Católica de Bolivia (UCB) y la Universidad Privada Franz Tamayo (Unifranz), además de ONU Mujeres y la Autoridad de Regulación y Fiscalización de Telecomunicaciones y Transportes (ATT), entre otras instituciones.
Al concluir el proceso, la propuesta será presentada al Ministerio de Educación y a las instancias universitarias correspondientes para su consideración y eventual adopción, con el propósito de fortalecer la articulación institucional y promover acciones sostenidas que contribuyan a reducir las brechas de género en el ámbito científico.
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